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| Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften durch und mit dem sozialen Netzwerk Instagram. Ergebnisse eines internationalen systematischen Reviews Gollub, P., Grabosch, A., Kruse, C. & Hörnemann, L. (25/03/2025) 6. Kongress der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Studien und Professionalisierung "Professionalisierung…, Heidelberg Type of talk: scientific talk | |
| Zur Auswahl theoretischer Perspektiven auf Gutachten aus dem Vorbereitungsdienst. Implikationen für Erkenntnisse zur schriftlichen Beurteilungspraxis von… Kruse, Chr. (26/09/2024) Vortrag im Rahmen der AG "Theory matters! Zur Positionierung des Personals der Lehrer:innenbildung in…, Universität Trier Type of talk: scientific talk | |
| Zur Be- und Ausdeutung von Entwicklungserwartungen in schriftlichen Gutachten aus dem Vorbereitungsdienst. Befunde einer rekonstruktiven Dokumentenanalyse Kruse, Chr. (21/09/2023) Vortrag im Rahmen der gemeinsamen Jahrestagung der Kommissionen Professionsforschung und Lehrer:innenbildung sowie…, Universität Bremen Type of talk: scientific talk | |
| Professionalisierung im #instalehrerzimmer? Befunde einer explorativen Studie zur Nutzung von Instagram durch Lehrkräfte Gollub, P., Kruse, Chr. & Hörnemann, L. (14/09/2023) Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) sowie der…, Potsdam Type of talk: scientific talk | |
| Praktiken der Erstellung und Verwendung von Erwartungshorizonten bei der Beurteilung von Schüler:innenleistungen? Gollub, P., Reckel, L. E. & Kruse, Chr. (13/09/2023) Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) sowie der…, Potsdam Type of talk: scientific talk | |
| Professionalisierung im #instalehrerzimmer?! Explorationen zum berufsbezogenen Nutzungsverhalten des sozialen Netzwerks Instagram von Lehrkräften Gollub, P., Kruse, Chr. & Hörnemann, L. (22/06/2023) 5. Kongress der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Studien und Professionalisierung (IGSP) "Lernen in…, Muttenz Type of talk: scientific talk | |
| Wie beurteilen Fach- und Schulleitungen angehende Lehrer:innen im Referendariat? Erkenntnisse aus einer qualitativ-rekonstruktiven Dokumentenanalyse von… Kruse, Chr. (22/06/2023) 5. Kongress der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Studien und Professionalisierung (IGSP) "Lernen in…, Muttenz Type of talk: scientific talk | |
| Die Beurteilung der Lehrer-Schüler-Interaktion in schriftlichen Gutachten aus dem Vorbereitungsdienst Kruse, Chr. (16/05/2023) Vortrag im Rahmen des Forschungskollegs Empirische Bildungsforschung des Zentrums für Bildungsforschung und…, Paderborn Type of talk: scientific talk | |
| Wie beurteilen Fach- und Schulleitungen angehende Lehrer:innen im Referendariat? Erkenntnisse aus einer qualitativ-rekonstruktiven Dokumentenanalyse von… Kruse, Chr. (02/03/2023) 10. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) zum Thema "Bildung zwischen Unsicherheit und…, Universität Duisburg-Essen Type of talk: scientific talk | |
| Schulleitungshandeln und Kooperationsklima als Prädiktoren von Arbeitszufriedenheit und Mitarbeiterbindung an Schulen. Besa, K.-St., Kruse, Chr., Gesang, J. & Rothland, M. (28/02/2023) 10. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) zum Thema "Bildung zwischen Unsicherheit und…, Universität Duisburg-Essen Type of talk: scientific talk |