Organisation:
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| Digitales Modellieren im Mathematik- und Biologieunterricht: Ein Workshop zu GeoGebra und Scratch Quarder, J.; Blauza, S. (29/11/2025) MiLeNa-Basisworkshop, Münster Type of talk: practical talk | |
| Offenheit realitätsbezogener Probleme: Ein Literaturreview und eine Studie zu Lösungsprozessen Völlinger, Nils; Schukajlow, Stanislaw; Krawitz, Janina; Verschaffel, Lieven; Rakoczy, Katrin (17/10/2025) Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Psychologie und Mathematikdidaktik, Würzburg Type of talk: scientific talk | |
| Assessment of Mathematical Modelling in Digital Portfolios – What Competencies Can Be Identified? Beckschulte, Catharina; Quarder, Jascha; Rosendahl, Annika; Schukajlow, Stanislaw (14/08/2025) 22nd International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications (ICTMA-22), Linköping Type of talk: scientific talk | |
| Teaching modelling with GeoGebra and affective characteristics towards digital tools Back, Andreas; Greefrath, Gilbert; Schukajlow, Stanislaw (14/08/2025) The 22nd International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applica-tions (ICTMA22), Linköping Type of talk: scientific talk | |
| ,,Ich verstehe die Aufgabe nicht" - Fragenstellen bei Modellierungsaufgaben Forster, Katharina; Schukajlow, Stanislaw; Westhölter, Alexander (04/03/2025) 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM 2025), Saarbrücken Type of talk: scientific talk | |
| Welche Rolle spielen offene Aufgaben im realitätsbezogenen Mathematikunterricht? Ein systematisches Literaturreview Völlinger, Nils; Schukajlow, Stanislaw; Krawitz, Janina (04/03/2025) 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), Saarbrücken Type of talk: scientific talk | |
| Portfolio as a form of assessment for mathematical modelling with digital tools - Advantages and challenges from students’ perspective Beckschulte, Catharina (05/02/2025) 14th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME), Bozen Type of talk: scientific talk | |
| Kompetenzerleben, Autonomieerleben und ihre Wechselwirkungen: Die Bedeutung von Modellierungsleistung und Unterricht mit offenen Modellierungsaufgaben Quarder, J.; Schukajlow, S.; Krawitz, J.; Wiehe, K.; Rakoczy 2024 (19/10/2024) Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Psychologie und Mathematikdidaktik, Lüneburg Type of talk: scientific talk | |
| Pedagogical Content Knowledge about Digital-Based Simulation and Modelling Tasks - Empirical Analysis of the Promotion of Pre-Service Teachers Gerber, S.; Quarder, J.; Siller, H.-S.; Greefrath, G. (12/07/2024) 15th International Congress on Mathematical Education , Sydney Type of talk: scientific talk | |
| Kompetenzerleben, Autonomieerleben und ihre Wechselwirkungen: Die Bedeutung von Unterricht mit offenen Modellierungsaufgaben
Quarder, J.; Schukajlow, S.; Krawitz, J.; Wiehe, K.; Rakoczy (21/03/2024) Frühjahrestagung des GDM-Arbeitskreises Affekt, Motivation und Beliefs, Potsdam Type of talk: scientific talk |