Kontinuitäten und Brüche : Anmerkungen zum Strukturwandel des philosophischen Seminars in Münster

Reitemeyer Ursula (2021)
In: Zeitschrift für Kulturphilosophie : ZKph, 15(1)
Type of Publication: Review (journal)

Myriam Bienenstock: Cohen und Rosenzweig. Ihre Auseinandersetzung mit dem deutschen Idealismus. Freiburg/München: Verlag Karl Alber, 2018. 298 Seiten. ISBN 978-3-495-48680-1

Reitemeyer Ursula (2020)
In: Kant-Studien, 111(1)
Type of Publication: Review (journal)

Die "natürliche" Erziehung : Jean-Jacques Rousseaus Entwurf einer modernen Pädagogik

Reitemeyer Ursula (2020)
In: Reusch Siegfried, Obermeier Otto-Peter, Giel Klaus (eds.), Leben lernen : über die Erziehung des Menschen. Hannover: .
Type of Publication: Research article (book contribution)

Aufstieg und Fall der geisteswissenschaftlichen Pädagogik

Reitemeyer-Witt Ursula (2020)
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 96(2)
Type of Publication: Research article (journal)

Uber das Verhältnis von Geschichtsphilosophie und Anthropologie in Herders Entwurf einer Menschheitsgeschichte aus dem Blickwinkel der religionsphilosophischen Diskurse des Vormärz

Reitemeyer Ursula (2020)
In: Steinby Liisa (eds.), Herder und das 19. Jahrhundert : Beiträge zur Konferenz der Internationalen Herder-Gesellschaft, Turku 2018. Heidelberg: .
Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)

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Kontinuitäten und Brüche : Anmerkungen zum Strukturwandel des philosophischen Seminars in Münster Reitemeyer Ursula (2021) In: Zeitschrift für Kulturphilosophie : ZKph, 15(1) Type of Publication: Review (journal)
Andreas Gelhard: Skeptische Bildung : Prüfungsprozesse als philosophisches Problem, Zürich: diaphanes 2018 Reitemeyer Ursula (2020) In: Erziehungswissenschaftliche Revue, 19(4) Type of Publication: Review (journal)
Myriam Bienenstock: Cohen und Rosenzweig. Ihre Auseinandersetzung mit dem deutschen Idealismus. Freiburg/München: Verlag Karl Alber, 2018. 298 Seiten. ISBN 978-3-495-48680-1 Reitemeyer Ursula (2020) In: Kant-Studien, 111(1) Type of Publication: Review (journal)
Pädagogische Ethik Reitemeyer Ursula (2020) Type of Publication: Other scientific publication
Die "natürliche" Erziehung : Jean-Jacques Rousseaus Entwurf einer modernen Pädagogik Reitemeyer Ursula (2020) In: Reusch Siegfried, Obermeier Otto-Peter, Giel Klaus (eds.), Leben lernen : über die Erziehung des Menschen. Hannover: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Reformation oder Revolution? Der Vormärz zwischen Protestantismus und Kommunismus Reitemeyer Ursula (2020) In: Gather Katharina (eds.), Zwischen Emanzipation und Sozialdisziplinierung : Pädagogik im Vormärz. Bielefeld: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Aufstieg und Fall der geisteswissenschaftlichen Pädagogik Reitemeyer-Witt Ursula (2020) In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 96(2) Type of Publication: Research article (journal)
Gott-Mensch (Kap. 6–8) Reitemeyer Ursula (2020) In: Arndt Andreas (eds.), Ludwig Feuerbach: Das Wesen des Christentums. Berlin: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Uber das Verhältnis von Geschichtsphilosophie und Anthropologie in Herders Entwurf einer Menschheitsgeschichte aus dem Blickwinkel der religionsphilosophischen Diskurse des Vormärz Reitemeyer Ursula (2020) In: Steinby Liisa (eds.), Herder und das 19. Jahrhundert : Beiträge zur Konferenz der Internationalen Herder-Gesellschaft, Turku 2018. Heidelberg: . Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)
Praktische Anthropologie oder die Wissenschaft vom Menschen zwischen Metaphysik, Ethik und Pädagogik : Wendepunkte Reitemeyer Ursula (2019) Münster ; New York: . Type of Publication: Book (monograph)