Entwicklung von Lehr-Lern-Überzeugungen zum naturwissenschaftlichen Sachunterricht im Verlauf des Bachelorstudiums

Pawelzik, J., Todorova, M., Leuchter, M. & Möller, K. (2017)

In: H. Giest, A. Hartinger, S. Tänzer (eds.), Vielperspektivität im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: .

Research article (book contribution)

„Ich fühle mich sicherer im Unterrichten naturwissenschaftlicher Themen im Sachunterricht“ – Wirkungen eines Praktikums

Pawelzik, J., Todorova, M., Leuchter, M. & Möller, K. (2016)

In: H. Giest, T. Goll & A. Hartinger (eds.), Sachunterricht - zwischen Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung, Lebenswelt und Fachbezug. Bad Heilbrunn: .

Research article (book contribution)

Wie wirkt sich ein Einführungspraktikum auf die Entwicklung der Selbstwirksamkeitserwartungen von Sachunterrichtsstudierenden zum naturwissenschaftlichen Unterrichten aus?

Pawelzik, J., Todorova, M., Leuchter, M. & Möller, K. (2015)

In: Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung, Bochum.

Abstract in digital collection (conference)

Schwere Dinge können leichter angehoben werden. Strukturierte Erkundungen an Hebeln im 1. und 2. Schuljahr

Leuchter, M., & Naber, B. (2015)

In: ((Bitte Journal prüfen)), 65.

Research article (journal)

MINTeinander - Die Zusammenarbeit der Bildungsstufen untereinander fördern

Ape, M., Bohrmann, M., Hardy, I., Labudde, P., Leuchter, M., Möller, K., Rösch, S. & Steffensky, M. (2015)

In: Mess MINT, Hannover.

Abstract in digital collection (conference)

Publications

Contact

Top-Links

Entwicklung von Lehr-Lern-Überzeugungen zum naturwissenschaftlichen Sachunterricht im Verlauf des Bachelorstudiums Pawelzik, J., Todorova, M., Leuchter, M. & Möller, K. (2017) In: H. Giest, A. Hartinger, S. Tänzer (eds.), Vielperspektivität im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: . Research article (book contribution)
Effects of a supervised internship on pre-service science teachers’ self-efficacy beliefs Pawelzik, J., Todorova, M., Leuchter, M. & Möller, K. (2016) In: J. Lavonen, K. Juuti, J. Lampiselkä, A. Uitto, K. Hahl (eds.), Science education research: Engaging learners for a sustainable future. Helsinki: . Research article (book contribution)
„Ich fühle mich sicherer im Unterrichten naturwissenschaftlicher Themen im Sachunterricht“ – Wirkungen eines Praktikums Pawelzik, J., Todorova, M., Leuchter, M. & Möller, K. (2016) In: H. Giest, T. Goll & A. Hartinger (eds.), Sachunterricht - zwischen Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung, Lebenswelt und Fachbezug. Bad Heilbrunn: . Research article (book contribution)
Entwicklung naturwissenschaftlicher Lehr-Lern-Überzeugungen im Studium Pawelzik, J., Todorova, M., Leuchter, M. & Möller, K. (2016) In: C. Maurer (eds.), Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Regensburg: . Research article (book contribution)
Wie wirkt sich ein Einführungspraktikum auf die Entwicklung der Selbstwirksamkeitserwartungen von Sachunterrichtsstudierenden zum naturwissenschaftlichen Unterrichten aus? Pawelzik, J., Todorova, M., Leuchter, M. & Möller, K. (2015) In: Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung, Bochum. Abstract in digital collection (conference)
Einfluss des Orientierungspraktikums auf die Selbstwirksamkeit von Sachunterrichtsstudierenden Pawelzik, J., Todorova, M., Leuchter, M. & Möller, K. (2015) In: S. Bernholt (eds.), Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. IPN Kiel: (kein Verlag angegeben). Research article (book contribution)
Schwere Dinge können leichter angehoben werden. Strukturierte Erkundungen an Hebeln im 1. und 2. Schuljahr Leuchter, M., & Naber, B. (2015) In: ((Bitte Journal prüfen)), 65. Research article (journal)
Individuelle Förderung in Kita und Schuleingangsphase.Naturwissenschaftliches Lernen am Beispiel "Gleichgewicht" Leuchter, M. & Plöger, I. (2015) In: B. Behrensen, E. Gläser & C. Solzbacher (eds.), Fachdidaktik und individuelle Förderung in der Grundschule. (kein Verlag angegeben). Research article (book contribution)
MINTeinander - Die Zusammenarbeit der Bildungsstufen untereinander fördern Ape, M., Bohrmann, M., Hardy, I., Labudde, P., Leuchter, M., Möller, K., Rösch, S. & Steffensky, M. (2015) In: Mess MINT, Hannover. Abstract in digital collection (conference)
Frühe naturwissenschaftliche Bildung Leuchter, M. & Möller, K. (2014) In: R. Braches-Chyrek, C. Röhner, H. Sünker, M. Hopf (eds.), Handbuch Frühe Kindheit. Opladen, Berlin & Toronto: . Research article (book contribution)