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| Von Mustern in Entdeckerpäckchen zu mathematischen Strukturen Tilke, Franziska (01.12.2026) Forum Mathematik-Didaktik - ForMaD, Universität Bamberg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Children’s pattern interpretations at the process and content level in the exploration of structural properties of operations Tilke, Franziska; Höveler, Karina (27.07.2026) 49th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 49), Helsinki Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Vergleich mehrerer Beispiele als zentrales Element zum Erfassen mathematischer Strukturen Tilke, Franziska; Höveler, Karina (03.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Muster in Entdeckerpäckchen erkunden – Erforschung der Deutungsprozesse von Lernenden beim Systematisieren ihrer individuellen Erkenntnisse Tilke, Franziska (18.11.2023) Herbsttagung des Arbeitskreis Grundschule, Universität Bremen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Entdeckerpäckchen im inklusiven Mathematikunterricht – Eine Lernumgebung zum gemeinsamen Entdecken und Erforschen von Mustern und Strukturen Tilke, Franziska (09.09.2023) Do Math in der Grundschule, Münster Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Von Entdeckerpäckchen zum geschickten Rechnen – Muster und Strukturen im inklusiven Mathematikunterricht gemeinsam erforschen Höveler, Karina; Tilke, Franziska (10.09.2022) Dortmunder Mathetag Grundschule, TU Dortmund Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Professionelle Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden zum gemeinsamen Lernen im inklusiven Mathematikunterricht Buddenberg, Heike; Höveler, Karina; Tilke, Franziska (31.08.2022) 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Goethe-Universität Frankfurt Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Von individuellen Erkenntnissen zum geteilten Wissen: Ordnen im inklusiven Mathematikunterricht Tilke, Franziska; Höveler, Karina (30.08.2022) 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Goethe-Universität Frankfurt Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Fördern und Fordern im inklusiven Mathematikunterricht - Ein Thema für die Wissenschaft? Tilke, Franziska (15.06.2022) ReflexionsWerkstatt, MatheWerkstatt der Universität Siegen Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Professionelle Wahrnehmung angehender Grundschullehrkräfte zu gemeinsamen Lernsituationen im inklusiven Mathematikunterricht Höveler, Karina; Tilke, Franziska; Buddenberg, Heike (15.12.2021) Forschungskolloquium, Universität Koblenz Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |