Person:Trommler, Friederike
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| Considering two opposing aspects of teleology: major learning obstacle in biology education & essential aspect of the nature of biology Trommler, Friederike; Hammann, Marcus (07.07.2017) 14th International History, Philosophy and Science Teaching (IHPST) Biennial Conference, Hacettepe University, Ankara, Turkey Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Eine Analyse teleologischer Schülererklärungen im Biologieunterricht Trommler, Friederike; Hammann, Marcus (07.03.2017) Erfolgreich erklären?! Perspektiven, Fragen und Herausforderungen in der Forschungsarbeit, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Teleological and causal explanations: Students’ preference and acceptance judgements as well as the reasons they give for their choice Trommler, F., Gresch, H. & Hammann, M. (07.09.2016) ERIDOB (European Researchers in Didactics of Biology), Karlstad, Schweden Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Students' reasons for preferring teleological or causal explanations Trommler, F., Gresch, H. & Hammann, M. (24.08.2016) IHPST (International History, Philosophy and Science Teaching Group), Flensburg, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Entwicklung einer Instruktionsstudie zur Reflexion teleologischer Erklärungen Trommler, F., Gresch, H. & Hammann, M. (23.02.2016) Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, Weingarten Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Bevorzugen Schüler und Schülerinnen teleologische gegenüber kausalen Erklärungen? Trommler, F.; Gresch, H. & Hammann, M. (17.09.2015) 20. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie ( FDdB ) im VBio, Hamburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Do Students Prefer Teleological over Causal Explanations? A Survey on the Preference of Explanation Types and the Underlying Reasoning Trommler, F.; Gresch, H. & Hammann, M. (04.09.2015) ESERA (European Science Education Research Association), Helsinki Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Gründe für die Bevorzugung teleologischer Erklärungen durch Lernende Trommler, F., Gresch, H. & Hammann, M. (23.02.2015) Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, München Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |