Person:
Zeige 1 bis 8 von 8 Ergebnissen
| Relevant or Irrelevant on YouTube? On the Role of Sidebars and Language
Styles on Credibility Judgements Zimmermann, M., Riehemann, J., & Jucks, R. (07.09.2017) Poster presented at 10th Conference of the Media Psychology Division, Landau, Germany Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Trust them here? Trust them there? Impact of forum type on evaluation of information credibility Zimmermann, M., & Jucks, R. (30.08.2017) 17th Biennial EARLI Conference, Tampere, Finland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Hier hätte er das besser nicht so formuliert! Angemessenheit von Fachsprachgebrauch in der Online-Gesundheitskommunikation und Effekte auf die… Zimmermann, M. & Jucks, R. (20.09.2016) Vortrag für den 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Leipzig, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| When using technical language is inappropriate: Insights from online health advice Zimmermann, M. & Jucks, R. (20.07.2016) Paper presentation to be held at the 26th Annual Meeting of the Society for Text and Discourse, Kassel, Germany Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Technical language use might not be appropriate! An experimental study on the use of technical language in different online health forums and its effects on… Zimmermann, M. & Jucks, R. (23.06.2016) 15th International Conference of Language and Social Psychology., Bangkok, Thailand Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Evidenz-basierte Prävention sexualisierter Gewalt bei Jugendlichen Muck C., Zimmermann M., Schiller E.-M. & Kärtner J. (15.09.2015) 15. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie, Kassel, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Prävention sexualisierter Gewalt im Jugendalter: Kurzfristige Effekte einer universellen Präventionsmaßnahme Muck, C., Schiller, E.-M., Zimmermann, M. & Kärtner, J. (01.09.2015) 22th Conference for Development Psychology of the German Psychological Society (EPSY), Frankfurt am Main, Germany. Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Discourse = Interactive? How to support interactive learning activities in online discourse Mayweg-Paus E., Zimmermann M., Thiebach M. & Jucks R. (29.08.2015) 16th Biennial Conference EARLI, Limassol, Cyprus Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |