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Vergleich offener und geschlossener Erhebungsverfahren der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Lernunterstützung im naturwissenschaftlichen… Eßling, I; Sunder, C; Steidtmann, L; Steffensky, M; Meschede, N (02.03.2023) 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Universität Duisburg-Essen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Förderung der professionellen Wahrnehmung bei Sachunterrichtsstudierenden durch Fallanalysen. Lohnt sich der Einsatz von Videos bei der Repräsentation der… Sunder, C.; Todorova, M.; Möller, K. (28.09.2016) DGfE Jahrestagung 2016, Bielefeld Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
ViU: Early Science – Videobasierte Unterrichtsanalyse. Gold, B., Sunder, C., Möller, K. & Holodynski, M. (16.06.2016) Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Programm-Workshop zum Einsatz von Videos in der Lehrerbildung, Münster Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Wie entwickelt sich die professionelle Wahrnehmung von Sachunterrichtsstudierenden im Verlauf des Bachelorstudiums? – Zusammenhänge zu Veränderungen in den… Sunder, C., Todorova, M. & Möller, K. (04.03.2016) GDSU Jahrestagung, Erfurt Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Entwicklung der professionellen Wahrnehmung im Bachelorstudium Sunder, C., Todorova, M. & Möller, K. (15.09.2015) GDCP Jahrestagung 2015, Berlin Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Lohnt sich der Einsatz von Videos zur Schulung der professionellen Wahrnehmung von Unterricht? - Eine Untersuchung zur Ausbildung von Studierenden des Faches… Sunder, C., Todorova, M. & Möller, K. (12.03.2015) GEBF Jahrestagung 2015, Bochum Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Verbessert der Einsatz von Videos in Bachelor-Lehrveranstaltungen das professionelle Wahrnehmen von Szenen aus dem naturwissenschaftlichen Sachunterricht? Sunder, C., Todorova, M. & Möller, K. (07.03.2015) GDSU Jahrestagung 2015, Dortmund Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Promoting pre-service teachers' professional vision of learning support in elementary science classes Sunder, C., Todorova, M. & Möller, K. (27.02.2015) ESERA 2015, Helsinki, Finnland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Fostering pre-service teachers' professional vision in science classes by video analysis Sunder, C., Todorova, M. & Möller, K. (06.12.2014) ESERA SIG Video, Brugg, Schweiz Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Professionelle Wahrnehmung von Sachunterrichtstudierenden fördern Sunder, C., Todorova, M. & Möller, K. (17.09.2014) GDCP Jahrestagung 2014, Bremen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |