Person:
Zeige 1 bis 10 von 24 Ergebnissen
| Dealing with Uncertainty in Science Education – A Systematic Review on Types of Uncertainty and Ways of Dealing with Uncertainty. Contribution to the symposium… Korfmacher, Isa Marie; Konnemann, Christiane; Hammann, Marcus (02.07.2024) 14th conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), Lyon Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Umgang mit Unsicherheit beim naturwissenschaftlichen Lehren und Lernen: Ein systematisches Review Korfmacher, Isa Marie; Hammann, Marcus; Konnemann, Christiane (20.09.2023) Internationale Tagung der Fachsektion Didatik der Biologie (FDdB) im VBio 2023, PH Ludwigsburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Teach consensus, not controversy! Effekte von consensus messaging auf die Akzeptanz der Evolutionstheorie. Korfmacher, Isa Marie; Hammann, Marcus; Konnemann, Christiane (20.03.2023) 24. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, Frankfurt am Main Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Teach consensus, not controversy: Using science communication strategies to affect students’ acceptance of evolutionary theory Korfmacher, Isa Marie; Konnemann, Christiane; Hammann, Marcus (01.09.2022) 13th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB) 2022, Nicosia Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Professionelle Unterrichtswahrnehmung von Kriterien konstruktivistischen Evolutionsunterrichts – Eine qualitativ-rekonstruktive Studie. Steinwachs, J., Hammann, M. & Gresch, H. (27.02.2018) Postervortrag auf der Frühjahrsschule der FDdB (Fachsektion Didaktik der Biologie) im VBIO, Köln Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Krebserkrankungen als Thema im Biologieunterricht - fachliche und emotionale Komplexität als Chance nutzen Heuckmann, B., Hammann, M., Asshoff, R. (12.10.2017) 15. Jahrestagung des MNU Landesverbandes Berlin-Brandenburg des Deutschen Vereins zur Förderung MINT-Unterrichts e.V., Freie Universität Berlin, Berlin, Deutschland Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Überzeugungen von Lehrkräften zum Unterrichten des Themas Krebserkrankungen - die Entwicklung eines Fragebogens auf Basis der Theory of Planned Behavior Heuckmann, B., Hammann, M., Asshoff, R. (11.09.2017) 21. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Identifying Complexity in Biology Teachers' Beliefs about Teaching Cancer Education: An Application of the Theory of Planned Behaviour Expectancy-Value… Heuckmann, B., Hammann, M., Asshoff, R. (24.08.2017) 12. European Science Education Research Association (ESERA) Conference, Dublin, Irland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Wie nehmen Lehramtsstudierende der Biologie Kriterien konstruktivistischen Unterrichts im Kontext von Evolution wahr? Konzeption einer explorativen und… Steinwachs, J., Hammann, M. & Gresch, H. (22.03.2017) Postervortrag auf der Frühjahrsschule der FDdB (Fachsektion Didaktik der Biologie) im VBIO, Rostock Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Thinking across levels of biological organizations: Does knowledge of genetics help students avoid teleological explanations of evolutionary phenomena Jördens, Janina; Hammann, Marcus (07.09.2016) 11th conference of European Researchers in Didactics of Biology - ERIDOB, Karlstad, Schweden Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |