Person:
Zeige 1 bis 10 von 10 Ergebnissen
| Förderung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen hinsichtlich des Erkennens, Planens und Durchführens sprachsensibler Lernunterstützung im Rahmen einer video- und… Grewe, O., Bohrmann, M., Todorova, M. & Möller, K. (08.03.2019) 28. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts, Lüneburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Förderung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen hinsichtlich des Erkennens, Planens und Durchführens sprachsensibler Lernunterstützung im Rahmen einer… Grewe, O., Bohrmann, M., Todorova, M. & Möller, K. (26.02.2019) 7. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Köln Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Förderung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen hinsichtlich des Erkennens, Planens und Durchführens sprachsensibler Lernunterstützung im Rahmen einer… Grewe, O., Bohrmann, M., Todorova, M. & Möller, K. (24.09.2018) 27. Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik, Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe, Goethe-Universität Frankfurt am Main Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Förderung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen hinsichtlich des Erkennens, Planens und Durchführens sprachsensibler Lernunterstützung im Rahmen einer… Grewe, O., Bohrmann, M., Todorova, M. & Möller, K. (17.09.2018) Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung, IPN Kiel Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Förderung experimenteller Kompetenzen im Sachunterricht der 3. Klasse Bohrmann, Mareike (16.09.2015) Jahrestagung der GDCP , Berlin Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Effekte der Expertise von (Sachunterrichts-)Lehrpersonen auf die experimentellen Kompetenzen von Grundschulkindern in der dritten und vierten Klasse Bohrmann, Mareike (12.03.2015) Jahrestagung der GEBF, Bochum Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Welchen Einfluss hat die Expertise von Sachunterrichtslehrpersonen auf die experimentellen Kompetenzen von Grundschulkindern? Bohrmann, Mareike (06.03.2015) Jahrestagung der GDSU , Dortmund Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Fördert gezieltes modeling den Erwerb experimenteller Kompetenzen? Bohrmann, Mareike (31.10.2014) Doktorierendenkolloquium der GDCP 2014, Regensburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Experimentelle Kompetenzen von Kindern in dritten und vierten Klassen Bohrmann, Mareike (12.09.2014) Jahrestagung der GDCP, Bremen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Zur Wirksamkeit gezielter Förderung in Bezug auf die Experimentierstrategien bei Grundschülerinnen und -schülern Bohrmann, Mareike (28.02.2014) Doktorierendenkolloquium der GDSU , Hamburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |