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| Gender and mathematical giftedness Benölken, R. (19.08.2017) Konferenz „Särskilt begåvade barn och ungdomar, Karlstad, Schweden Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Inklusiver Grundschulmathematikunterricht – Chancen
und Herausforderungen für die erste Phase der Lehrer*innenbildung Veber, M.; Benölken, R.; Berlinger, N. (28.09.2016) 25. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe, Bielefeld, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Mathematikunterricht in inklusiven Zeiten – Chancen
für die erste Phase der Lehrer*innenbildung Veber, M.; Benölken, R.; Berlinger, N. (20.09.2016) AEPF 2016, Rostock, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| A cross country comparison of teacher training programs on mathematical
promise and talent Mellroth, E.; Benölken, R. (30.07.2016) ICME13, Hamburg, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Mathematical promise and frequent characteristics of motivational
factors with Swedish girls and boys Benölken, R.; Mellroth, E. (26.07.2016) ICME13, Hamburg, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Mathe eher ‚Jungensache‘?! Empirische Betrachtungen aus Begabungs- und Genderperspektive Benölken, R. (21.06.2016) Mathematikdidaktisches Oberseminar an der Bergischen Universität Wuppertal, Wuppertal, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| MaKosi – Zur Organisation eines Lehr-Lern-Labors im Kontext „Rechenprobleme“ Benölken, R. (24.05.2016) Arbeitskreis Rechenschwäche der Psychologischen Beratungsstelle der Stadt Münster, Münster, Deutschland Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Wünsche von Mädchen und Jungen zur Gestaltung des Mathematikunterrichts –
Erste Ergebnisse einer qualitativen Studie Benölken, R. (10.03.2016) GDM 2013, Heidelberg, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Inklusiver Mathematikunterricht – Schlüsselideen für eine individuelle potenzialorientierte Förderung Benölken, R. (08.12.2015) Forschungskolloquium des Instituts für Didaktik der Mathematik und Elementarmathematik der TU Braunschweig, Braunschweig, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Theoretische und praktische Konzepte zum Umgang mit Rechenproblemen Benölken, R.; Kelm, J. (21.11.2015) Fortbildungsworkshop an der Grundschule Bodelschwingschule, Warendorf, Deutschland Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag |