Partizipation im Ganztagssport – Chancen für eine gleichberechtigte Teilhabe von Mädchen und Jungen?

Derecik Ahmet, Neuber Nils (2019)

In: Frohn Judith, Gramespacher Elke, Süßenbach Jessica (Hrsg.), Stand und Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechterforschung, 99-106. (kein Verlag angegeben).

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Veröffentlicht

Foerderung von Partizipation in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten

Derecik Ahmet, Kaufmann Nils, Neuber Nils (2015)

In: Forschungsgruppe SpoGATA (Hrsg.), Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote an Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen, 165-180. Aachen: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Veröffentlicht

Partizipationsfoerderung in der Offenen Ganztagsschule. Beispiel Offener Anfang

Derecik Ahmet, Kaufmann Nils (2014)

In: ((Bitte Journal prüfen)), 36(2), 14-17.

Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) | Veröffentlicht

Gesprächskreise als Chance der Partizipationsförderung – Eine empirische Untersuchung zu Sportangeboten in der offenen Ganztagsschule

In: , -.

| Peer reviewed

Von der Anweisung zur Aufgabe – Moeglichkeiten der Partizipationsfoerderung in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten

In: (Hrsg.), , -.

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Partizipation im Ganztagssport – Chancen für eine gleichberechtigte Teilhabe von Mädchen und Jungen? Derecik Ahmet, Neuber Nils (2019) In: Frohn Judith, Gramespacher Elke, Süßenbach Jessica (Hrsg.), Stand und Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechterforschung, 99-106. (kein Verlag angegeben). Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Demokratische Partizipationsförderung – Vom programmatischen Aufruf zur Praxis des Ganztagssports Menze Lorena, Derecik Ahmet, Neuber Nils (2019) In: Sportunterricht, 68, 248-252. Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Veröffentlicht
Foerderung von Partizipation in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten Derecik Ahmet, Kaufmann Nils, Neuber Nils (2015) In: Forschungsgruppe SpoGATA (Hrsg.), Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote an Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen, 165-180. Aachen: . Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Handlungsempfehlungen zur Partizipationsfoerderung für Gespraechskreise in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten – Ein Ansatz zur Weiterentwicklung einer demokratischen Schulkultur Derecik Ahemt, Kaufmann Nils, Neuber Nils (2015) In: Hahn Stefan, Pauli Dominik, Zenke Christian Timo (Hrsg.), Differenz erleben – Gesellschaft gestalten. Demokratiepaedagogik in der Schule, 135-144. (kein Verlag angegeben). Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Partizipationsfoerderung in der Offenen Ganztagsschule. Beispiel Offener Anfang Derecik Ahmet, Kaufmann Nils (2014) In: ((Bitte Journal prüfen)), 36(2), 14-17. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) \| Veröffentlicht
Partizipationsfoerderung in der Offenen Ganztagsgrundschule - Teil I In: , -.
Gesprächskreise als Chance der Partizipationsförderung – Eine empirische Untersuchung zu Sportangeboten in der offenen Ganztagsschule In: , -. \| Peer reviewed
Partizipation in der Offenen Ganztagsgrundschule. Paedagogische Grundlagen und empirische Befunde zu Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten
Von der Anweisung zur Aufgabe – Moeglichkeiten der Partizipationsfoerderung in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten In: (Hrsg.), , -.
Das Konzept der sozialräumlichen Aneignung und die neuen Medien. In: (Hrsg.), , -.