Assessment of Creativity in Dance in Children: Development and Validation of a Test Instrument

Pürgstaller Esther (2021)

In: Creativity Research Journal, 33(1).

Forschungsartikel (Zeitschrift)

Konstruktion domainspezifischer Erhebungsverfahren im Tanz – Grundlagen und Befunde zur Entwicklung eines tanzspezifischen Kreatvitätstests und Fragebogens zum tänzerischen Selbstkonzept

Pürgstaller Esther, Rudi Helena, Steinberg Claudia, Neuber Nils (2020)

In: Timm Susanne, Costa Jana, Kühn Claudia, Scheunpflug Annette (Hrsg.), Kulturelle Bildung. Theoretische Perspektiven und methodologische Herausforderungen, empirische Befunde. Münster: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Spiel, Musik, Tanz, Bewegungstheater - kulturelle Bildungsangebote im Grundschulsport

Neuber Nils, Pürgstaller Esther (2020)

In: Neumann Peter, Balz Eckart (Hrsg.), Grundschulsport. Empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen. Aachen: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Körperlich-sinnliche Welterzeugung erforschen – Methodische Reflexionen zur Entwicklung eines analytischen Modells kultureller Bildung im Tanz

Hardt Yvonne, Stern Martin, Neuber Nils, Steinberg Claudia, Spahn Lea, Leysner Miriam, Pürgstaller Esther, Rudi Helena (2020)

In: Pürgstaller Esther, Konietzko Sebastian, Neuber Nils (Hrsg.), Kulturelle Bildungsforschung - Methoden, Befunde, Perspektiven. Wiesbaden: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Measuring the impact of creative dance and physical theatre?! – The quest for effects on motor creativity

Pürgstaller Esther, Neuber Nils (2019)

In: Rat für Kulturelle Bildung (Hrsg.), Contemporary Research Topics in Arts Education – German-Dutch Perspectives. Essen: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

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Top-Links

Assessment of Creativity in Dance in Children: Development and Validation of a Test Instrument Pürgstaller Esther (2021) In: Creativity Research Journal, 33(1). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Kulturell bildende Tanzangebote empirisch erfassen?! – Eine nähere Betrachtung der sozialen Facette des tänzerischen Selbstkonzepts. Rudi Helena, Konowalczyk Svenja, Steinberg Claudia, Pürgstaller Esther, Stern Martin, Hardt Yvonne, Neuber Nils (2020) In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, k.A.. Forschungsartikel (Zeitschrift)
Konstruktion domainspezifischer Erhebungsverfahren im Tanz – Grundlagen und Befunde zur Entwicklung eines tanzspezifischen Kreatvitätstests und Fragebogens zum tänzerischen Selbstkonzept Pürgstaller Esther, Rudi Helena, Steinberg Claudia, Neuber Nils (2020) In: Timm Susanne, Costa Jana, Kühn Claudia, Scheunpflug Annette (Hrsg.), Kulturelle Bildung. Theoretische Perspektiven und methodologische Herausforderungen, empirische Befunde. Münster: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Der Klassiker: Bewegung und Musik im Dialog - Klatsch- und Bewegungslieder Pürgstaller Esther (2020) In: ((Bitte Journal prüfen)), 27. Forschungsartikel (Zeitschrift)
Spiel, Musik, Tanz, Bewegungstheater - kulturelle Bildungsangebote im Grundschulsport Neuber Nils, Pürgstaller Esther (2020) In: Neumann Peter, Balz Eckart (Hrsg.), Grundschulsport. Empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen. Aachen: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Kulturelle Bildung im Tanz. Grundlagen und Befunde zur Wirkung eines Kreativen Tanzangebots auf die Kreativitätsentwicklung von Grundschulkindern Pürgstaller Esther (2020) Wiesbaden: . Fachbuch (Monographie)
Körperlich-sinnliche Welterzeugung erforschen – Methodische Reflexionen zur Entwicklung eines analytischen Modells kultureller Bildung im Tanz Hardt Yvonne, Stern Martin, Neuber Nils, Steinberg Claudia, Spahn Lea, Leysner Miriam, Pürgstaller Esther, Rudi Helena (2020) In: Pürgstaller Esther, Konietzko Sebastian, Neuber Nils (Hrsg.), Kulturelle Bildungsforschung - Methoden, Befunde, Perspektiven. Wiesbaden: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Kulturelle Bildungsforschung - Methoden, Befunde und Perspektiven Pürgstaller Esther, Konietzko Sebastian, Neuber Nils (Hrsg.) (2020) Wiesbaden: . Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
Measuring the impact of creative dance and physical theatre?! – The quest for effects on motor creativity Pürgstaller Esther, Neuber Nils (2019) In: Rat für Kulturelle Bildung (Hrsg.), Contemporary Research Topics in Arts Education – German-Dutch Perspectives. Essen: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Feedback everywhere?! Eine praxeologische Perspektivierung von Tanzvermittlungssituationen Spahn Leah, Leysner Miriam, Pürgstaller Esther, Rudi Helena (2019) In: Hardt Yvonne, Stern Martin (Hrsg.), Körper-Feedback-Bildung. Modi und Konstellationen tänzerischer Wissens- und Vermittlungspraktiken. München: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)