Interprofessionelle Kooperationskompetenz von Pflegeauszubildenden im Kontext der digitalen Transformation

Wittmann, Eveline; Seeber, Susan; Weyland, Ulrike; Striković, Aldin; Pohley, Monja; Hill, Svenja; Wilczek, Larissa; Krebs, Philine; Warwas, Julia (2024)

In: Zeitschrift für Pädagogik, 70(2).

Forschungsartikel (Zeitschrift)

Developing and validating an online situational judgment test on the stress coping competence of nursing apprentices

Warwas, Julia; Vorpahl, Wiebke; Seeber, Susan; Krebs, Philine; Weyland, Ulrike; Wittmann, Eveline; Wilczek, Larissa; Striković, Aldin (2023)

In: Empirical Research in Vocational Education and Training, 15(5).

Forschungsartikel (Zeitschrift)

Dritter Zwischenbericht im Forschungsprojekt „Pflegelehrer*innenbildung in den Bundesländern – Kompetenzen und Mindestanforderungen“ (PfLeBuKoM), gefördert durch das Bundesinstitut für Berufsbildung. Berichtszeitraum 01.01.-30.06.2023

Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Wilczek, Larissa; Klein, Jerusha (2023)

Münster: .

Arbeitspapier / Working Paper

Berufsfeldspezifische und prozessnahe Erfassung von Ausbildungsbedingungen im Gesundheitsbereich

Striković, Aldin; Wittmann, Eveline; Warwas, Julia; Philipps, Veronika; Weyland, Ulrike; Wilczek, Larissa (2022)

In: Kögler, Kristina; Weyland, Ulrike; Kremer, H.-Hugo (Hrsg.), Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022. Opladen: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Erster Zwischenbericht im Forschungsprojekt „Pflegelehrer*innenbildung in den Bundesländern – Kompetenzen und Mindestanforderungen“ (PfLeBuKoM), gefördert durch das Bundesinstitut für Berufsbildung. Berichtszeitraum 01.01.-30.06.2022

Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Wilczek, Larissa (2022)

Münster: .

Arbeitspapier / Working Paper

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Interprofessionelle Kooperationskompetenz von Pflegeauszubildenden im Kontext der digitalen Transformation Wittmann, Eveline; Seeber, Susan; Weyland, Ulrike; Striković, Aldin; Pohley, Monja; Hill, Svenja; Wilczek, Larissa; Krebs, Philine; Warwas, Julia (2024) In: Zeitschrift für Pädagogik, 70(2). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Lehrer:innenbildung in der Domäne Pflege – Auszüge aus einem Forschungsprojekt zu studiengangbezogenen Entwicklungen Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Wilczek, Larissa; Klein, Jerusha (2024) In: Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm (Hrsg.), Aktuelle Ansätze und Forschungsbefunde zur beruflichen Bildung im Gesundheits- und Pflegebereich. Bielefeld: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Developing and validating an online situational judgment test on the stress coping competence of nursing apprentices Warwas, Julia; Vorpahl, Wiebke; Seeber, Susan; Krebs, Philine; Weyland, Ulrike; Wittmann, Eveline; Wilczek, Larissa; Striković, Aldin (2023) In: Empirical Research in Vocational Education and Training, 15(5). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Vierter Zwischenbericht im Forschungsprojekt „Pflegelehrer*innenbildung in den Bundesländern – Kompetenzen und Mindestanforderungen“ (PfLeBuKoM), gefördert durch das Bundesinstitut für Berufsbildung. Berichtszeitraum 01.07.-31.12.2023 Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Wilczek, Larissa; Klein, Jerusha (2023) Münster: . Arbeitspapier / Working Paper
Dritter Zwischenbericht im Forschungsprojekt „Pflegelehrer*innenbildung in den Bundesländern – Kompetenzen und Mindestanforderungen“ (PfLeBuKoM), gefördert durch das Bundesinstitut für Berufsbildung. Berichtszeitraum 01.01.-30.06.2023 Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Wilczek, Larissa; Klein, Jerusha (2023) Münster: . Arbeitspapier / Working Paper
Test sensitivity in assessing competencies in nursing education Wittmann, Eveline; Weyland, Ulrike; Seeber, Susan; Warwas, Julia; Striković, Aldin; Krebs, Philine; Pohley, Monja; Wilczek, Larissa (2022) In: Empirical Research in Vocational Education and Training, 14(3). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Berufsfeldspezifische und prozessnahe Erfassung von Ausbildungsbedingungen im Gesundheitsbereich Striković, Aldin; Wittmann, Eveline; Warwas, Julia; Philipps, Veronika; Weyland, Ulrike; Wilczek, Larissa (2022) In: Kögler, Kristina; Weyland, Ulrike; Kremer, H.-Hugo (Hrsg.), Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022. Opladen: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Zweiter Zwischenbericht im Forschungsprojekt „Pflegelehrer*innenbildung in den Bundesländern – Kompetenzen und Mindestanforderungen“ (PfLeBuKoM), gefördert durch das Bundesinstitut für Berufsbildung. Berichtszeitraum 01.07.-31.12.2022 Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Wilczek, Larissa; Klein, Jerusha (2022) Münster: . Arbeitspapier / Working Paper
Erster Zwischenbericht im Forschungsprojekt „Pflegelehrer*innenbildung in den Bundesländern – Kompetenzen und Mindestanforderungen“ (PfLeBuKoM), gefördert durch das Bundesinstitut für Berufsbildung. Berichtszeitraum 01.01.-30.06.2022 Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Wilczek, Larissa (2022) Münster: . Arbeitspapier / Working Paper
Erweiterte Kompetenzmessung im Gesundheitsbereich (EKGe) Weyland, Ulrike; Wilczek, Larissa; Wittmann, Eveline; Striković, Aldin; Warwas, Julia; Vorpahl, Wiebke (2021) In: AG BFN Tagung 2021: Digitalisierung in den Gesundheitsberufen, Münster, Deutschland. Poster