Patricia Paugh, Tricia Kress and Robert Lake (eds): Teaching towards Democracy with Postmodern and Popular Culture Texts. Sense Publishers, 2014

Bland, Janice (2016)
In: (kein Journal angegeben)
Art der Publikation: Rezension (Zeitschrift)

Oral storytelling in the primary English classroom

Bland, Janice (2015)
In: Bland, Janice (Hrsg.), Teaching English to Young Learners. Critical Issues in Language Teaching with 3-12 year olds..
Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Introduction

Bland, Janice (2015)
In: Bland, Janice (Hrsg.), Teaching English to Young Learners. Critical Issues in Language Teaching with 3-12 year olds..
Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

From a Global Language to Global Citizenship: Stories for tolerance and worldmindedness

Bland, Janice (2015)
In: Lütge, Christiane (Hrsg.), Global Education. Perspectives for English Language Teaching..
Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Teaching English to Young Learners. Critical Issues in Language Teaching with 3-12 Year Olds

Bland, Janice (Hrsg.) (2015)
.
Art der Publikation: Fachbuch (Herausgegebenes Buch)

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Radical Children’s Literature in English Education Bland, Janice (2017) In: Schaff Barbara, Schlegel Johannes, Surkamp Carola (Hrsg.), The Institution of English Literature. Göttingen: . Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Patricia Paugh, Tricia Kress and Robert Lake (eds): Teaching towards Democracy with Postmodern and Popular Culture Texts. Sense Publishers, 2014 Bland, Janice (2016) In: (kein Journal angegeben) Art der Publikation: Rezension (Zeitschrift)
Grammar templates for the future with poetry for children Bland, Janice (2015) In: Bland, Janice (Hrsg.), Teaching English to Young Learners. Critical Issues in Language Teaching with 3-12 year olds.. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Oral storytelling in the primary English classroom Bland, Janice (2015) In: Bland, Janice (Hrsg.), Teaching English to Young Learners. Critical Issues in Language Teaching with 3-12 year olds.. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Drama with young learners Bland, Janice (2015) In: Bland, Janice (Hrsg.), Teaching English to Young Learners. Critical Issues in Language Teaching with 3-12 year olds.. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Introduction Bland, Janice (2015) In: Bland, Janice (Hrsg.), Teaching English to Young Learners. Critical Issues in Language Teaching with 3-12 year olds.. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Performing Poems in the Primary School Bland, Janice (2015) In: Delanoy, Werner, Eisenmann, Maria, Matz, Frauke (Hrsg.), Learning with Literature in the EFL Classroom.. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
From a Global Language to Global Citizenship: Stories for tolerance and worldmindedness Bland, Janice (2015) In: Lütge, Christiane (Hrsg.), Global Education. Perspectives for English Language Teaching.. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Pictures, images and deep reading Bland, Janice (2015) In: Children’s Literature in English Language Education Journal, 3(2) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Teaching English to Young Learners. Critical Issues in Language Teaching with 3-12 Year Olds Bland, Janice (Hrsg.) (2015) . Art der Publikation: Fachbuch (Herausgegebenes Buch)